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“同学们好!”
“老师好!”
“请坐下,徐子龙!”
“到!”
“上堂课老师讲的关于明朝的历史,你都记得吗?”
“记得,老师。”
“好,那你说说明朝一共有多少年的历史,共有多少位皇帝?”
“一共有276年的历史,17位皇帝。”
“错了子龙,是16位皇帝。”
“老师!”
一个女同学举起手喊道。
老师看向她问道:“苗灵,你有什么问题要问老师?”
“老师,我是要纠正您的错误,子龙说的对,是17位皇帝。”
“苗灵,你不要捣乱,你是历史课代表,怎么能连这种历史常识都不知道呢?”
“老师,是17位,苗灵和子龙说的都是对的。”
此时,又一位女同学站了起来说道。
老师闻言愣了一下,接着说道:“朱婉儿,你身为班长,怎么也不知道呢?我昨天明明讲了明朝有16位皇帝,你难道没听课吗?”
“老师,你讲的是错的,真实的历史并不在教科书上,真实的明朝,确实是多了一位皇帝,不过他是隐形的。”
“什么?隐形的?别人看不见他?”
“不是啦,老师,他确实存在,而且一统江湖,建功立业,把国家治理的很好,只是,他不让史官记录下他的事迹,所以我们这些后人就都不知道啦!”
“那老师就奇怪了,你,还有苗灵和徐子龙是怎么知道的?”
“老师,我这有一本书,机缘所得,你若想了解这位隐形皇帝,我就借给您看看!”
“这么说,苗灵和子龙是受了你的那本书的影响了?”
“您看完了再做判断,看看这本书里所说的是不是符合历史,这位隐形皇帝是不是真的存在,老师,您要看吗?”
“老师是研究历史的,当然要看了……”
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