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三十、最好的朋友之一叫挫折
《易·系辞下》:“尺蠖之屈,以求信也;龙蛇之蛰,以存身也。”
大丈夫,能屈能伸。
可是,现在的孩子,别说经受挫折了。
就是家长说一句他们不爱听的话,就哭闹着要死要活的。
更有甚者,只为一句不爱听的话,就轻生了。
不知道是家庭教育的失败,还是社会环境造成的。
《孟子.告子下》,“生于忧患,死于安乐”
,天将降大任于斯人也,列举最终成就的人,都历经过苦难。
是挫折,磨炼了他们的意志,让他们最终可以有大担当。
如若不然,像我们现在的孩子,听到不爱听的话,就要去死。
我想,等有大任需要他们担当时,得到另一个世界找他们吧。
也许他们是在地狱一层,也许是在地狱第十八层。
关于孔夫子的“述而不作”
,随着诵读经典时间的延伸,我对它的理解也越来越深刻了。
诵读国学经典,使人开智慧。
读书百遍,其义自见。
仁者见仁,智者见智。
以前对于老子《道德经》的部分曲解,也改变了开始的看法。
读国学经典,明德,正思。
则读书百遍后,你所看到和理解的,都是好的,人人各不同。
思想不正,读再好的东西,也是白费,他们的眼中,没有好事儿。
《周易·系辞上》“方以类聚,物以群分,吉凶生矣。”
思想正,看到的是好的,召感的也是好的。
思想不正,眼中一无是处,召感而来的,也没有好东西。
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