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12、听学修炼手册
听英文歌曲,辅助学习英语。
应该如何来做呢?下附说明,以供参考。
以第八首英文歌曲Do-Re-Mi(me)为例。
英文教学里面,一个重要环节pattern-drills,就是让学生通过大量的反复替换练习,来熟悉语言运用的场景。
最终,习得一门语言。
听英文歌,学习英语,也可以借鉴以上方法。
首先,反复仔细去听一首喜爱的英文歌曲。
然后,跟着模仿来唱。
最后,熟能生巧到不用思考,就可以唱出整首英文歌曲,并且旋律一点不差的时候,就可以进行下一个环节了。
第二个环节,就是words-alphabets-substitution-drills的练习。
这应该如何操作呢?就拿Do-Re-Mi歌曲的第一个单词do来说吧。
Do读作doe,doe是一个音,可以有不同的拼写方法。
在中文里面,doe这个音,用dou来表示,比较合适。
那么,把d换成t呢,是不是读toe,中文用tou表示呢?在把t换成f,应该如何去做呢?
如果不知道,就不用再继续下去了(改易另一种方法)。
《论语》子曰“举一隅不以三隅反,则不复也。”
如果学生知道如何去做,而且做的正确,说明这个方法对于某个学生而言,可行,应该继续深入练习。
教学应该因材施教,有教无类。
不是英文里面也有句谚语“All-Roads-Lead-to-Rome”
吗?道有千万条,《易.系辞》“天下同归而殊途,一致而百虑。”
继续上面所讲英文单词字母替换练习。
doe把d换成f,写作foe,中文fou的发音比较一致。
可以学习我推荐的第一首英文歌曲:Trouble-is-a-friend,学会了这首歌曲,你就会知道,foe是什么意思了。
为什么麻烦是朋友呢?麻烦,我们一般的理解应该是foe(敌人;反对者;危害物)。
这就需要我们辩证的去看待问题。
老子《道德经》“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”
,也说明了这个道理。
《淮南子·人间训》里面的塞翁失马,焉知非福的故事,不也是一种辩证之法吗?
《孟子.告子》里面的天降降大任于斯人,不也是先用挫折,来磨砺人的意志吗?
最终,我们会明白一个道理,“生于忧患,死于安乐”
。
现在不刻苦努力学习,也许以后要用一辈子的刻苦和努力来明白少年需努力。
不过,后悔已晚矣。
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